PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN VULVA HYGIENE TERHADAP MOTIVASI MELAKUKAN VULVA HYGIENE rnDI SMA NEGERI I BAYATrnrnINTISARIrnrnIman Ari Wibowo, Sri Sat Titi H, Fitri SucianarnrnLatar belakang : Usia remaja ditandai dengan pertumbuhan fisik dan fungsi reproduksi yang aktif, pada perempuan mengalami menstruasi. Selama menstruasi perempuan perlu menjaga kebersihan vaginanya. Pencegahan diperlukan untuk menghindari masalah kesehatan seperti keputihan, vaginitis dan jamur. Melalui pendidikan kesehatan vulva hygiene dapat meningkatkan pengetahuan tentang vulva hygiene sehingga remaja tahu akan kebutuhan kesehatannya pada organ reproduksi eksternal hal itu dapat meningkatkan motivasi melakukan vulva hygiene, sehingga meminimalkan masalah kesehatan reproduksi.rnrnTujuan : Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan vulva hygiene terhadap motivasi melakukan vulva hygiene di SMA Negeri I BayatrnrnMetode : Dalam penelitian ini menggunakan quasi eksperiment dengan rancangan pretest-posttest non-equivalen control group design. Uji hipotesis menggunakan korelasi rank spearman. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 22 siswi yang diambil dengan teknik purposive sampling.rnrnHasil : kelompok intervensi yang diberikan pendidikan kesehatan mengalami peningkatan motivasi menjadi motivasi baik sebesar 36,4% sedangkan pada kelompok kontrol mengalami penurunan sebesar 9,1%. Hasil uji pengaruh pendidikan kesehatan vulva hygiene terhadap motivasi melakukan vulva hygiene menggunakan uji rank spearman menghasilkan p value 0,046rnrnKesimpulan : Terdapat pengaruh antara pendidikan vulva hygiene terhadap motivasi melakukan vulva hygiene di SMA Negeri I Bayat, di tunjukkan dengan p value 0,046<α 0,05.rnrnEFFECT OF HEALTH EDUCATION VULVA HYGIENE TOrn MOTIVATION FOR DOING VULVA HYGIENErnIN SMA NEGERI I BAYATrnrnABSTRAKrnrnIman Ari Wibowo, Sri Sat Titi H, Fitri SucianarnrnBackground : The age of youth characterized by physical growth and reproductive function is active, menstruating women. During menstruation women need to maintain a healthy vagina. Prevention is needed to avoid health problems such as vaginal discharge, vaginitis and yeast. Vulvar hygiene through health education can improve knowledge of vulvar hygiene so that teenagers would know the health needs of the external reproductive organs that can increase the motivation to do vulvar hygiene, thus minimizing reproductive health issues.rnrnPurpose : To determine the effect of health education on motivation to perform hygiene vulva hygiene in SMA Negeri I Bayat.rnrnMethods: In this study, using a quasi experiment with a pretest-posttest non-equivalent control group design. Hypothesis testing using Spearman rank correlation. The number of samples in this study were 22 female students were taken by purposive sampling technique.rnrnResults: The intervention group were given health education increased motivation be good motivation for 36.4%, while the control group decreased by 9.1%. The result of the effect of health education vulva hygiene to motivation vulva hygiene using Spearman rank test resulted in p value 0.046.rnrnConclusion: There is the effects of vulva hygiene education to motivation vulva hygiene in SMA Negeri I Bayat, in the show with a p value 0.046 <α 0.05.rnrnKeywords: health education, motivation, vulvar hygienernrn