HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENAJADI PERAWAT DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA TINGKAT II PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN rnSTIKES MUHAMMADIYAH KLATENrnrnABSTRAKrnrnFenty, Nurcholis AB, Esri RrnrnLatar Belakang : rnIndeks prestasi akademik adalah indikator dari sebuah pencapaian hasil belajar yang sudah dilakukan. Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi akademik adalah motivasi menjadi perawat. Semakin tinggi motivasi maka akan semakin meningkatkan usaha untuk memperoleh prestasi akademik yang tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisa hubungan antara motivasi menjadi perawat dengan indeks prestasi akademik mahasiswa tingkat II program studi S1 Keperawatan Stikes Muhammadiyah Klaten.rnMetode Penelitian :rnJenis penelitian ini adalah kuantitatif dan menggunakan design deskriptif analitik korelasional dengan pendekatan waktu cross sectional. Populasi penelitian adalah 100 mahasiswa S1 Keperawatan Tingkat II, sampel yang digunakan sebanyak 80 responden yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi.rnHasil Penelitian:rnMenunjukan motivasi menjadi perawat responden sebagian besar dalam kategori tinggi (53,8%), indeks prestasi akademik yang dimiliki respoden sebagian besar dalam kategori memuaskan (58,8%) dan berdasarkan hasil uji korelasi kendall tau diperoleh nilai ρhitung : 0,166 dan nilai ρtabel : 0,05 (rhitung > rtabel) yang berarti tidak ada hubungan antara motivasi menjadi perawat dengan indeks prestasi akademik mahasiswa tingkat II Program Studi S1 Keperawatan Stikes Muhammadiyah Klaten.rnSimpulan :rnBerdasarkan hasil penelitian tidak ada hubungan antara motivasi menjadi perawat dengan indeks prestasi akademik mahasiswa tingkat II Program Studi S1 Keperawatan Stikes Muhammadiyah Klaten.rnrnKata Kunci : Motivasi, Perawat, Indeks Prestasi akademikrn