PENGARUH KEKERASAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 1 POGUNG CAWASrnrnINTISARIrnrnParti1, Supardi2, Endang3rnrnLatar belakang : Kekerasan terhadap anak dapat berupa fisik dan non fisik. Kekerasan terhadap anak berdampak pada psikologi dan prestasi belajar. Siswa di SD N 1 Pogung Cawas banyak yang mengalami kekerasan orang tua mengalami kesulitan berkonsentrasi dalam belajar dan minat sekolah menurun sehingga prestasi belajar juga menurun.rnTujuan Penelitian : Untuk mengetahui pengaruh kekerasan orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SD Negeri 1 Pogung Cawas. rnMetode penelitian : Penelitian ini menggunakan Case Control Study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang statusnya sebagai siswa kelas III, IV, dan V di SD Negeri 1 Pogung Cawas. Jumlah sampel 50 siswa dengan purposive sampling. Instrumen pada penelitian ini adalah kuesioner dan analisis data bivariat mengunakan uji Chi Square.rnHasil penelitian : Hasil analisis dengan menggunakan uji chi square diperoleh nilai 11,90. rnSimpulan : Ada pengaruh kekerasan orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SD Negeri 1 Pogung.rnKata kunci : kekerasan, prestasi siswa.rn