INTISARIrnrnUntuk menentukan kemampuan peserta didik dalam pendidikan keperawatan ada banyak faktor yang menentukan yaitu diantaranya adalah minat dan motivasi dalam mengikuti pembelajaran khususnya dalam hal ini adalah pembelajaran klinik keperawatan. Untuk mengetahui hubungan antara minat dan motivasi mahasiswa dengan pencapaian target keterampilan klinik keperawatan medikal bedah prodi DIII Keperawatan Tingkat III Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Klaten.rnrnPenelitian ini merupakan penelitian non eksperimental dengan metode penelitian deskriptif analitik korelasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional,untuk menganalisa hubungan antara minat dan motivasi mahasiswa dengan pencapaian target keterampilan klinik keperawatan medikal bedah prodi DIII Keperawatan Tingkat III Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Klaten dengan subyek penelitian 112 mahasiswa dan diambil sampel 84 mahasiswa.rnrnHasil penelitian menunjukkan minat mahasiswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran klinik keperawatan medikal bedah frekuensi terbesar pada kategori sangat tinggi 43 mahasiswa ( 51.2% ) dan motivasi mahasiswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran klinik keperawatan medikal bedah terbanyak berada pada kategori sangat tinggi 44 mahasiswa ( 52.4% ), pencapaian target keterampilan klinik keperawatan medikal bedah terbanyak berada pada kategori tercapai 43 orang mahasiswa ( 51.2% ). rnrnKesimpulan penelitian ini adalah minat dan motivasi mahasiswa dengan pencapaian target keterampilan klinik keperawatan medikal bedah prodi DIII Keperawatan Tingkat III Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Klaten berada pada kategori sangat tinggi, dan pencapaian target keterampilan berada pada kategori tercapai. Dimana hasil kolerasi minat dan motivasi mahasiswa mengikuti pembelajaran klinik berada pada hubungan yang positif.rnrnKata Kunci: Minat, Motivasi, Pencapaian Target Keterampilan Klinik Keperawatan Medikal Bedahrn