PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN
MEDIA ANIMASI TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI KELAS VII DI SMP N 2 KARANGDOWO

ABSTRAK
Titi Kaiwang1, Endang Sawitri2, Herlambang Sasmita Aji3
Latar Belakang : Kecemasan remaja pada saat menarche (menstruasi pertama) sangatlah wajar. Kecemasan dalam menghadapi menarche dapat terjadi karena kurangnya informasi tentang menstruasi. Dalam mengatasi hal tersebut banyak berbagai cara yang bisa dilakukkan untuk mengurangi kecemasan tersebut salah satunya adalah pemberian pendidikan kesehatan mengenai menarche (menstruasi pertama). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat kecemasan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menarche (menstruasi pertama).
Tujuan : Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media animasi terhadap kecemasan menghadapi menarche

Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan jenis penelitian pre experimental design dengan rancangan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah siswi kelas VII di SMP N 2 Karangdowo. Sekolah SMP N 2 Karangdowo terdapat 3 tingkatan kelas yaitu kelas VII, VIII, IX. Kelas VII terdapat 7 kelas dengan jumlah murid 237, untuk laki-laki yaitu 128 dan untuk perempuan yaitu 109. Siswi kelas VII yang belum mengalami menarche yaitu 39 dan yang sudah mengalami menarche yaitu 70 siswi. Jumlah sampel diambil secara purposive sampling sehingga diperoleh sampel 30 responden. Data diolah dengan menggunakan uji Paired T Test.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan menunjukkan rerata kecemasan pre test sebesar 15,93 setelah diberikan pendidikan kesehatan rerata post test kecemasan sebesar 11,23 dengan (p=0,000)