PENGARUH EDUKASI RANGE OF MOTION (ROM) PASIF TERHADAP PENGETAHUAN SIKAP DAN KETERAMPILAN KELUARGA
PADA PASIEN STROKE DI RS ISLAM KLATEN

INTISARI

Sri Rahayuningsih1, Fitriana Noorkhayati2,Devi Permatasari3

Stroke merupakan penyebab kecacatan tertinggi. Penderita stroke dengan kelumpuhan membutuhkan latihan Range Of Motion (ROM) yang terus menerus baik oleh petugas fisioterapi maupun keluarganya. Keluarga pasien stroke membutuhkan pengetahuan yang cukup untuk merubah sikap dan selanjutnya bisa melakukan latihan ROM di rumah. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi Range Of Motion (ROM) Pasif terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan keluarga pada pasien stroke di Rumah Sakit Islam Klaten dengan media leaflet dan vidio. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan eksperimen semu (quasi exsperimen) dengan desain pre test postest with control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pasien stroke di RS Islam Klaten sebanyak 125 dengan rata-rata pasien per bulan adalah 42 orang. Responden penelitian sebanyak 21 orang pada kelompok intervensi dan 21 orang pada kelompok kontrol yang diperoleh dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian data menggunakan kuesioner, analisa data menggunakan wilcoxon dan mann whitney. Hasil uji beda pengaruh edukasi ROM terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan diperoleh nilai p-value 0,000 yang artinya nilai p- value kurang dari 0,05 dan Ho ditolak atau Ha diterima. Berdasarkan hasil nilai diatas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh edukasi ROM pasif terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan keluarga pasien stroke di RS Islam Klaten baik pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol.


Kata Kunci : Edukasi ROM, Pengetahuan, Sikap, ketrampilan, pasien Stroke